Formation : Comprendre et gérer la prédation chez le chien
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Pourquoi suivre cette formation ?

Formation : Comprendre et gérer la prédation chez le chien

La prédation est un comportement naturel et profondément ancré chez le chien, mais elle devient rapidement une source de danger et de stress pour les familles lorsqu’elle s’exprime de manière incontrôlée. Cette formation vous offre une compréhension solide et actualisée des mécanismes prédatoires, ainsi que les outils concrets pour construire des protocoles d’intervention adaptés à chaque chien. En deux jours, vous repartez avec une méthode structurée, des exercices pratiques et la capacité à gérer même les cas les plus complexes.

  • 2 journées de 7 heures, soit 14 heures
  • 320 €
  • 100% présentiel
  • Saint Martin de Hinx (40)

Public concerné

  • Professionnels du monde canin et professionnels en formation
  • Particuliers

  • 2 journées de 7 heures, soit 14 heures
  • Saint Martin de Hinx (40)
  • ACCESSIBILITÉ

    La formation est ouverte aux personnes en situation de handicap après entretien.

Tarif et modalités d'inscription

320 € pour la formation complète. 30% d’acompte à la réservation (90 €). Solde payable en 3 fois maximum en cas d’autofinancement. Date limite d’inscription : jusqu’à 1 jour avant le début de la formation.

Financements possibles

  • Cette formation n’est pas accessible au CPF à ce jour.
  • Demandeurs d’emploi : des financements peuvent être envisagés si la formation est cohérente avec votre projet.
  • Salariés : possibilité de mobiliser un congé de formation selon conditions (se renseigner auprès de l’employeur).
  • Indépendants : possibilité de prise en charge via votre OPCO sous conditions.
  • Personnes en situation de handicap : des financements spécifiques peuvent être envisagés selon votre projet.

Programme de la formation

Objectif général

Permettre aux stagiaires de comprendre les mécanismes de la prédation chez le chien, de savoir l’évaluer avec précision et de construire des protocoles d’intervention personnalisés et adaptés à chaque situation, y compris les cas complexes.

À l’issue de la formation, vous serez capable de :

  • Identifier et différencier un comportement de prédation des autres troubles comportementaux, en intégrant les modèles théoriques les plus récents
  • Réaliser une lecture émotionnelle et fonctionnelle d’une situation prédatoire en tenant compte du rôle de l’arousal
  • Connaître et comparer les différents modèles d’intervention et mécanismes de modification comportementale
  • Conduire une évaluation complète et collecter les données nécessaires à la construction d’un protocole
  • Construire un protocole personnalisé en mobilisant les bons outils selon les besoins du binôme
  • Mettre en pratique les outils en situation réelle avec un chien, en petit groupe supervisé
  • Prévenir l’apparition de comportements prédatoires et adapter sa prise en charge aux cas complexes

Méthodes pédagogiques et moyens mobilisés


Méthodes pédagogiques :

Méthodes magistrales : Présentation des bases théoriques sur l’apprentissage, le conditionnement positif, l’approche…
Méthodes actives : Ateliers pratiques en situation réelle ou simulations.
Méthodes participatives : Débriefings en groupe sur des cas concrets observés.
Méthodes expérientielles : Encadrement sur le terrain avec un professionnel

 

Moyens mobilisés :

Encadrement réalisé par une professionnelle.
Techniques pédagogiques : Apprentissages théoriques, questions / réponses, échanges oraux, mise en pratique
Moyens techniques : Mise à disposition d’une salle avec matériel pédagogique ou d’un outil de visio (Google Meet) – Supports de formation transmis aux bénéficiaires

Modalités d'évaluation

Les acquis sont évalués tout au long de la formation et à l’aide d’un questionnaire en fin de parcours. Une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action est remise à chaque participant en fin de formation.

Déroulé de la formation

  • Programme des 2 journées

    • Module 1 : Comprendre la prédation
      • Définition
      • Pourquoi c’est normal
      • Evolution des modèles (classique vs récents 2024)
      • Séquences prédatoires (variabilité)
    • Module 2 : Reconnaitre, différencier et comprendre
      • Reconnaître un comportement de prédation
      • Différence prédation vs réactivité
      • Cas hybrides
      • Lecture émotionnelle vs fonctionnelle
      • Le rôle de l’arousal
      • Études de cas
      • Erreurs fréquentes
    • Module 3 : Modèles d’intervention et mécanismes
      • Les différents modèles déjà existants
      • Management et prévention
      • Principe de Premack
      • Renforcement différentiel
      • Emotions & excitation
      • Habitudes et automatisations
      • Inhibition & prise de décision
  • Programme des 2 journées

    • Module 4 : Construction d’un protocole
      • Analyse & évaluation
      • Collecte de données
      • Architecture des axes de travail
      • Outils et exercices : Prédictibilité, Régulation, Relation, Désengagement, Jeux de substituts, Inhibition, Filets de sécurité
      • Comment structurer selon les besoins de chaque binôme
    • Module 5 : Pratique
      • Chiens présents lors du stage, apprentissage d’un des outils en petit groupe de 3 humains pour 1 chien : brainstorm sur un plan de travail adaptation du plan de travail supervisé.
    • Module 6 : Prévenir l’apparition, cas complexe & adaptation
      • Prévenir la prédation notamment chez le chiot : est ce possible ? Quels signes ?
      • Les différentes catégories de cas complexes : Environnement, Foyer multi-chiens, Chien « toqué » jeux de lancer, Anxiété & Prédation, Douleurs & Prédation, Paramètre humain
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Foire aux questions

Qu’est-ce que la prédation chez le chien ?

La prédation chez le chien correspond à une série de comportements liés à la détection et à la poursuite d’un stimulus (comme un animal ou un objet en mouvement). Aujourd’hui, on ne considère plus la prédation comme une séquence fixe, mais comme un ensemble de comportements modulables qui s’expriment différemment selon chaque chien, chaque contexte et chaque expérience. Elle ne relève pas de l’agressivité, mais d’un système motivationnel distinct, fortement auto-renforçant, ce qui explique pourquoi certains comportements peuvent devenir difficiles à interrompre sans travail adapté.

Pourquoi est-il important de comprendre la prédation ?

Une mauvaise gestion de la prédation peut entraîner des accidents (fugue, blessure d’animaux, mise en danger du chien). Comprendre ce comportement permet d’anticiper les risques, sécuriser les situations et préserver la relation humain-chien.

Quels sont les déclencheurs de la prédation ?

Les déclencheurs peuvent être visuels (mouvement rapide), sonores ou olfactifs. Certains contextes (présence de gibier, jeux de balle) ou profils de chiens (races sélectionnées pour la chasse) augmentent la probabilité de déclenchement. Le profil de certains chiens, les douleurs, l’état émotionnel ou son historique peuvent aussi augmenter les chances de prédation inappropriée

Quels outils sont abordés dans la formation ?

Des protocoles éducatifs respectueux, des signaux d’urgence pour intervenir en temps réel, et des jeux de substitution pour répondre aux besoins du chien sans danger.